Las habilidades de inglés en México
MéxicoEl sur de México tiene un dominio más bajo que la región norte y las regiones con puntuación más alta son Ciudad de México, Jalisco y Nuevo León, mientras que las más bajas son Guerrero, Zacatecas e Hidalgo.
PERFIL DEL PAÍS Este breve perfil de país proporciona hechos y cifras que ilustran las condiciones y desafíos locales para la enseñanza del idioma inglés. El gasto en educación se refiere al porcentaje del gasto gubernamental total dedicado a la educación. La penetración de Internet es el porcentaje de personas en el país con acceso a Internet.
EL PODER ADQUISITIVO Y EL INGLÉS El EF EPI ha encontrado consistencia en la correlación entre el dominio de inglés y el poder adquisitivo, la calidad de vida, la innovación y una serie de indicadores sociales y económicos. Esta gráfica de correlación muestra una relación positiva entre las habilidades de competencia en el idioma inglés de los países y su ingreso bruto promedio.Ingreso Bruto Promedio (Dólares Americanos, tipo de cambio de 2016)
EF EPI POR INDUSTRIA A nivel mundial, la brecha entre las industrias con el más alto y el más bajo nivel de dominio de inglés se está reduciendo gracias a la mejora de este en las industrias más débiles. El dominio del idioma es una de las habilidades crecientes e importantes en cualquier industria y en cualquier función ya que la globalización continúa abriendo sectores, que históricamente se han mantenido locales, al desafío internacional.
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